基于高职学生管理制度创新的对策思考

摘 要：在市场经济体制持续转型发展的情况下，应用型技能型人才愈来愈得到各界人士的高度重视。高职院校是为我国塑造应用型专业人才的主渠道，学生管理制度是高职院校管理的关键构成部分。有关工作人员应更为合理地设计高职院校学生管理制度，以保障其进一步充分发挥作用。文中对高职院校学生管理规章制度的创新开展了讨论，以期为有关教师给予参照。

关键词：高职院校学生;管理规章;创新对策

前言

在不断的经济发展历程中，对优秀人才的需求量逐步提升。在现阶段的高等职业教育中，学生源构造繁琐，管理核心理念老旧，工作规范落后，欠缺合理的管理队伍建设，造成总体工作质量不高。对于一系列状况，在高职院校教育活动中，老师应加强管理制度创新，融合课堂教学，加强对学生综合能力的锻练，加强学生的专业能力和职业素质，使学生能够更好地融入将来的职业发展。因而，在实际课堂教学中，老师要融合优秀的教育理念，加强教学创新，融合有目的性的教学活动，推进教育改革，融合现代化管理规章制度，确保学生综合能力得以提升。

1管理工作现状

1.1生源结构复杂，管理工作难度大

近些年，学生招收体制改革使高职院校的学生结构进一步复杂，如综合评价招生、单招、免考招收等。除此之外，高职院校的培养方式差别比较大，如3 +2大学本科培养、2 +1校企培养，也促使高职院校的学生结构复杂，导致学生管理工作难度系数较大。……