自闭症儿童艺术素养的养成研究

摘 要：随着我国的教育事业不断发展，对于自闭症儿童的教育更值得重视。在艺术领域当中，自闭症儿童对于艺术素养方面有着更高的领悟和能力。其实，绘画艺术的训练有利于帮助自闭症儿童在情感和认知方面有一定的发展，也有利于让自闭症儿童提高表达和交流能力，最重要的是能够为我国的特殊教育有了更好的教育方式。因此，本篇文章就以自闭症活动作为主要研究对象，通过分析在艺术领域方面对自闭症儿童的作用，从自闭症儿童的行为特征进行分析探讨艺术教育的可行性，按照目前的艺术教育的教学内容来帮助自闭症儿童，以此来丰富自闭症儿童的教育内容，让我国的特殊教育事业得以发展。

关键词：自闭症儿童;艺术素养;艺术教育

一、自闭症儿童实施美术教育的可行性分析

（一）艺术教育能够促进自闭症儿童的感知觉发展

在人类的感情系统当中，我们是通过自己身体的感官系统来获取外界传递的各种信息，大部分的人都是通过视觉、听觉来获取信息，所以这也体现出了在艺术领域当中，美术教育和音乐教育可以有效的刺激人们的感官器官，通过这些感官功能，能够使得更多的人及时的获取和传播信息，有效的促进自闭症儿童对于视觉听觉感知的发展。在儿童阶段，孩子对于感官功能会更加敏感，并且这个阶段正是的感官功能重要发育的时期。虽然部分自闭症儿童对于外界的刺激反应会存在过激或者迟钝的情况，但其实大多数情况下是比较流通的感官功能都是正常的，只是由于自闭症儿童对于事物的敏感度不够。……