初中英语课教学中渗透“立德树人”的途径

宋彩铃

摘 要：随着时代的不断发展，英语已成为一门非常重要的国际性语言，且蕴藏着丰富的人文知识。在初中英语课堂中，教师不但要向学生介绍最基础的英语学科知识，而且还需要将符合学生认知规律的英文素材、教学活动等与学生的思想道德教育相融合，让学生在获得英语知识的过程中养成良好的思想品质，为促进学生的人文素养发展做铺垫。

关键词：初中英语;立德树人;途径

引言

由于国际竞争得愈发激烈，在政治、文化、军事、经济等领域中，道德、文化等软实力PK已成为综合竞争的一个重要组成部分。纵观现今初中英语教学活动的开展，在加强知识教育等传统理念的影响下，大多数教师都会注重课堂知识的有效传授，却忽视了学生的德育培养。将德育教育与各个学科教学活动相融合，是新课改下的一个必然趋势，英语学科也是如此。

教师的天职是教书育人，不过在具体实践中，德育教育好像只是思想品德教师的责任，与其他学科教师并无直接关系。其实，并非如此。英语是一门外来语言，将德育教育与英语课堂相融合，则是加强学生德育教育的一个天然路径。对此，广大初中英语教师在开展课堂活动时，务必要加强德育渗透，并将其与教学实践活动全面融合。接下来，本文通过教学内容、教学手段等方面对其展开探讨。

一、整合英语德育資源

（一）高效利用教材中的德育资源

在当前的初中英语教材中，我们能够直观地发现：不管在哪一单元或小节中，都蕴含着丰富的德育知识。……