从中法中专舞蹈教育的差异对比浅议我国中专舞蹈教育

摘要：受历史、环境、理念多种因素的影响，各国舞蹈教育的产生背景、发展历程、当下状况及其所面临的问题与发展前景皆有不同，本文将聚焦舞蹈教育的中专阶段，对比中国和法国中专阶段舞蹈教育的差异，在阐明各自特点的同时，对我国当下中专舞蹈教育的发展前景提出一些建议。

关键词：中专 中法舞蹈教育 发展前景

一、中专舞蹈教育的意义及价值

中专舞蹈教育的目标主要是培养实践类的专业舞蹈人才，为各大表演团体输送舞蹈演员。同时，为了满足表演团体的用人需求，中专院校会设置一系列不同类别的实践课程，为毕业生的成功就业或升学打下坚实的基础。

因而，中专阶段的舞蹈教育在学生选拔、课程设置以及训练体系等各方面都需要具备严格的标准及完整的体系，此阶段教授的内容应具备明确的指向性与相应的实用性。同时，中专时期是成长的重要阶段，学生正处于由少年向青年过渡的时期，这一时期的教育内容基本奠定了受教育者的发展方向，为学生的成人、成才之路打下坚实的基础。

二、我国中专舞蹈教育现状

以北京舞蹈学院附中为例，其属于国内舞蹈界中专教育的“领军人物”，许多地方中专院校的舞蹈专业都参考了北京舞蹈学院附中的招生方式及课程设置方式，并在此基础上根据自身情况进行一定的调整。受各方面的综合影响，北京舞蹈学院附中在选拔与淘汰机制、课程设置以及训练体系等方面亦有其独特的方式方法。……