“熊孩子”规则意识缺失的思考

2021-07-08 13:02:42赵秀秀
山西教育·管理 2021年6期
关键词:规则教育

赵秀秀

“熊孩子”常常是令人头疼的存在。他们任性、放纵、做事情不考虑后果。那么,究竟是什么原因造成他们的规则意识缺失呢?作为教育人,又应该如何为他们树立规则意识呢?

春节期间,朋友五岁多的孩子来家里做客,进门就开始翻箱倒柜,如同在自己家一样。她的母亲,只是象征性地说了一句“你不要乱翻”后,便不再过问,孩子依然我行我素。我的内心很恼火,又不好发作,隐隐觉得家教这个东西真是太重要了。

孩子规则意识的缺乏,与家庭教育的相关内容不明确有很大的关系。初为人父母,教育孩子缺乏经验,同时因为养育孩子成本巨大,年轻的父母们难免会在工作中精疲力竭。回到家以后,看到孩子很多不守规则的行为,也懒得纠正,便睁一只眼闭一只眼随他去了,这就为孩子日后规则意识的缺乏埋下了很大的隐患。家长以为,孩子长大以后就会懂事了。其实不然,长大和懂事并不成绝对正比,孩子犯错误时需要家长不断地纠正,只有不断地帮助孩子建立规则意识,才会避免其犯错。所以,让孩子有规则意识是家庭教育的重要内容,甚至比孩子学习成绩优秀、多才多艺更重要。

作为家长,应该关注孩子成长中的每一件小事,重视孩子的每一个变化。在对孩子進行赏罚教育时,要明确告诉他们,表扬的原因是什么,惩罚的原因又是什么,而正确的做法应该是什么样的。孩子的教育是一个长期的、反复的过程,家长在这个过程中要有足够的耐心。……

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