新公共管理视域下低值物品的数字化管理
——以三明学院审计与资产管理处低值品管理为例

林燕妹 冯 倩 张建汉

(三明学院，福建 三明 365004)

地方本科高校国有资产是高校开展人才培育、科学研究及社会服务的重要保障，是高校综合办学实力与办学效益的具体体现。高校资产管理工作作为高校管理工作的重要组成部分，其管理水平的高低直接影响学校教学、科研的发展,影响着学校人才质量的培养。近年来，随着我国经济社会的快速发展，地方本科高校的办学规模在教育体制改革及自身发展的需求中不断壮大，资产管理工作的精细化要求和复杂程度也日益增强，低值物品资产由于其易损坏和需频繁更新的特点，在资产管理上更不容易追踪，由此造成的资产流失和浪费的问题严重。因此，加强对高校低值物品资产的管理，探索有效的途径和方法，保证国有资产权益，是高校资产管理者进行研究和实践的重要课题。完善低值物品的资产管理工作将极大地提升高校资产管理的效率，这不仅对高校的行政管理工作意义非凡，同时也将促进我国高等教育事业的发展。

一、背景及研究思路

2015年10月，教育部、发改委、财政部联合发布《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，明确部分地方本科高校的办学定位。该指导意见坚持需求导向，推进需求传导式改革，以地方需求为导向引导地方高校的改革。在该意见的指导下，三明学院确立以创建地方一流应用型高校的治学目标，提出为党育人、为用育才、为地方发展育力的治学理念，明确学校行政管理部门应当不断学习，通过管理理念、管理方式等方面的创新，提高管理水平，转变管理职能，树立服务意识，为创建地方一流应用型本科高校提供更优质的服务和保障。……