幼儿学前教育中情感教育的应用

燕彩凤

情感教育是学前教育的关键组成部分，是一种教育理念与教育思维。情感教育是幼儿全方位成长发展进程中不可缺少的，对幼儿未来的发展具有基础性作用和不可估量的价值。幼儿阶段是开展情感教育的重要阶段，任何生活经历以及教育方式都会对幼儿的心理与身体健康产生一定的影响。教师要为幼儿创设以快乐积极为主题的情感教育，创设情境要符合幼儿心理成长与发展规律，为幼儿未来的生活与学习打下基础。本文主要分析幼儿学前教育中情感教育的重要意义并阐述了相应的情感教学策略，希望可以为幼儿教师提供些许建议与思路。

一、在幼儿阶段进行情感教育的意义

幼儿的情感因素以及思想道德都是在后天形成的。在学前教育中，情感教育相对来说比较容易被忽略，大部分教师与幼儿家长都对幼儿理论知识与学习能力的培育较为关注，导致教学内容过于片面。幼儿教师与幼儿家长要深化对情感教育的认识，意识到引导幼儿形成正确思想情感的重要性。只有接受了情感教育，幼儿的学前教育才是完整的。情感教育的最终目标是让幼儿对思想情感具备正确合理的认知，向正确积极的方向引领幼儿的情感发展。在学前教育中加入情感教育可以摆正幼儿对自身和其他人、事、物的感知态度与认知态度，规范引导幼儿看待事物的态度以及对事情的处理方式，有益于幼儿保持平和向上的心态。……