小学数学教学中的有效阅读审题

丁宇

【摘  要】数学是一门强调逻辑思维和审读能力的学科，教师要加强学生对于数学概念的理解，提升阅读审题能力。小学作为义务教育的起始阶段，首先要注重学生的兴趣培养，其次开展数学阅读审题教学。本文通过对小学生阅读审题能力培养过程中遇到的问题进行分析，探求核心素养下开展小学数学教学的措施。

【关键词】小学数学;阅读;审题

中图分类号：G623.5      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）12-0118-02

【Abstract】Mathematics is a subject that emphasizes logical thinking and reviewing ability. We need to strengthen students' understanding of mathematical concepts and improve their reading and reviewing ability. As elementary school is the initial stage of compulsory education， we must first focus on the cultivation of students' interest， and secondly carry out mathematics reading teaching. This article analyzes the problems encountered in the process of cultivating primary school students' reading and reviewing ability， and explores the measures to carry out primary school mathematics teaching under the core literacy.

【Keywords】Primary school mathematics;Reading;Examining questions

數学作为贯穿学生整个学习生涯的重点学科，不仅在小学阶段具有重要意义，还与未来学生初中和高中的数学、物理、化学、生物等课程有着千丝万缕的联系。培养阅读审题能力是小学阶段的教学重点环节，夯实学生的基础能力才能为今后的学习铺平道路，并有效提升数学教学的效率与质量。我们要注重学生的思维活跃度，不是为了考试而学习，要更多地激发学生学习的积极性和主动性，注重培养学生的数学阅读审题能力。

一、加强对学生阅读审题能力的重视

在小学数学审题教育中，要将教材作为教学指导的重要参考资料，但是不能照本宣科地进行教学，鼓励教师创造性地使用教材，需要教师充分了解学生的学习能力进行创新而不是盲目地进行改变。同时小学生的认知能力不强，需要教师采用更加接地气的方式，对于比较难的题目，可能会让学生讳莫如深，不利于知识的巩固以及基础的夯实。教师要尽量利用学生的实际生活，将数学题目与之联系起来，并认真甄选教材中的教学案例，可以根据本土化的情况进行改造，其目的是有利于学生深入思考数学题目，也有利于学生知识体系的构建。……