山东省传统吟诵采录现状研究※

于琮

摘 要：吟诵，是中华民族绵延千年的读书方式和教学方法，山东传统吟诵是中华吟诵谱系中的重要组成部分。山东传统吟诵试点采录记录了齐鲁大地以吟诵为读书法的传统私塾教育历程，蕴含着丰富而宝贵的经典教育之道。对吟诵抢救试点工作的现状分析及当代意义的揭示，旨在推进吟诵绝学的传承和创新发展。

关键词：传统吟诵 采录 传承 当代意义

吟诵，是中华民族绵延千年的读书方式和教学方法。它注重在依字行腔中因声求义，在声韵之美中陶冶品性。它是传统私塾行之有效的学习方式，是以韵律性和声音记忆的方式学习、传承优秀传统文化的中华读书法，在经典教育中起着不可替代的作用。吟诵普查对拯救即将消逝的优秀文化、传承中华经典、塑造具有中华人文特质的国民性格作用独特。

山东传统吟诵是中华吟诵谱系的重要组成部分。吟诵绝学，濒临失传，近几年，国家教育部门先后出台了系列政策支持吟诵教学及传承发展。2017年4月至2018年12月，山东省传统吟诵采录试点项目即在此背景下开展。以田野调查和口述历史的方式，采录了133位读过私塾的老人，初步呈现了山东传统吟诵的概貌，记录了百年以来齐鲁大地以吟诵为读书法的传统私塾教育历程，蕴含着丰富而宝贵的经典教育之道，对其深入研究及其相关价值的揭示，有助于推进中华经典教育的传承与发展。

一、传承山东传统吟诵的当代意义