孔立娜
摘要:初中英语教学中合作学习的开展能够对学生进行综合素质教育的熏陶,让新课程改革的标准进一步的引領学科教学的活动,并且在合作学习中发挥作用。初中英语教师要鼓励学生们的合作探究,让学生在合作中锻炼自己英语的综合能力,特别是在听说读写各个方面相互促进,提高整体的实力。
关键词:初中英语;合作学习;英语教学
中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2021)08-0081
初中英语教学中教师要考虑到对学生进行综合素质的教育培养。小组合作学习的方式引入到初中英语的教学中,非常有助于学生们通过合作沟通交流等方式锻炼英语的表达能力。初中英语教师在培养学生学习的习惯和技能方面,也可以从合作方法的运用中获益。在小组合作之中,学生们会围绕着很多学习的问题进行沟通交流,特别是在知识和技能方面相互的分享起到一种共同进步的效果。初中英语教师要认识到合作学习比较适合英语这样的语言类学科的学习活动。应把注意力集中在学生听说读写综合能力的培养方面,要让学生在合作中用英语进行交流,促进他们英语思维的发展,让他们熟练地运用词汇和语法表达自己的思想和情感。笔者认为,初中英语的小组合作学习可以从以下几个方面来进行。
一、通过小组合作的方式,让学生扎实地掌握语法知识
小组合作给学生们提供了一个新的环境和框架,所以,在语法知识的学习中,学生们可以通过合作的氛围和资源,对语法的内容进行全方位的理解。……