浅谈英语原声电影在初中英语教学中的应用

2021-07-14 14:48惠平
基础教育论坛·上旬 2021年6期
关键词:应用实践初中英语

惠平

摘  要:随着经济全球化和文化全球化时代的到来,英语成为了一门国际语言。大到国际交流,小到日常生活,随处可见的广告牌、各种商品标签和说明书等都离不开英语。因此,学好英语不仅是新课程背景下对学生的要求,更多的是对新时代人才培养的要求。文章主要对英语原声电影在初中英语教学中应用的可行性和具体应用实践进行探讨。

关键词:初中英语;原声电影;应用实践

一、初中英语教学现状分析

目前,很多初中学校依然按照传统的“灌输式”英语教学模式进行教学,使学生感到枯燥乏味,面对一个个由英文字母拼凑成的单词,没有任何学习兴趣和求知欲望,更无法谈及学习效率和个人能力的提高。尤其一些学校,在教学方面没有创新与改进,学生没有学习兴趣,英语学习能力得不到提升,就算依靠死记硬背得到了高分,在英语应用方面却没有进步。当然,成绩确实反映了学生对最近所学英语知识的掌握程度,但是英语能力的强弱却不仅仅体现在分数的高低上,更多的体现为对英语的了解与应用。从现阶段的英语教学情况来看,如何激发学生的学习兴趣,将初中英语的授课模式变得高效且新颖,从根本上提高学生的英语水平是当下亟需解决的问题。

二、英语原声电影在初中英语教学中应用的可行性

首先要弄清楚什么样的电影才是英语原声电影。为了方便观看,我们会将很多英文电影改成普通话版的电影。而英语原声电影指的是没有任何后期制作和改变的电影,剧中人物的对话或者是独白完全是电影本身,没有任何后期的配音或者改动。对于初中生来说,英语原声电影是学习英语的最好素材。

英语原声电影之所以能够帮助学生提高英语成绩,关键在于它能够直观、生动地为学生营造学习英语的氛围。简而言之,就是可以将学生带入到真实的英语语言环境中,带给学生较强的英语语境感觉。

三、英语原声电影在初中英语教学中的应用实践

1. 激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师。学生学习英语的关键在于学习兴趣的激发,只要有了兴趣,再加上教师的正确引导和教授方法,学生的英语能力便会得到提升。就目前的情况来看,很多学校在教学英语时依然是以讲解单词的含义和句子的语法为主,注重单词的多种含义和复杂的语法知识,枯燥的教学方式和单一的教学内容正是学生的厌烦之处。再加上上课时教师的主导作用,学生很难参与到课堂教学中,认为都是教师在讲课,与自己无关,上课注意力不集中是很正常的事情。

而英语原声电影辅助教学能很好地解决这一问题。初中生在心智发展上还不成熟,只会专注于自己感兴趣的东西,而电影就是大部分学生的兴趣爱好。因此,借助英语原声电影辅助教学会引起大部分学生的注意,能够将他们带入到一个较为真实的英语学习环境,激发学生学习英语的热情。

2. 提升学生的听、说能力

英语原声电影能够带给学生真实的语境,好比学生已经融入浓厚的英语氛围中,能够听见较为纯正的英语发音和英文交流内容,慢慢地就会提升英语听力能力。而这种听力能力的提升与每天听英文录音是不一样的,它有自己的语调和感情,学生有融入感和体验感,能更好地提升英语听力能力。

英语原声电影中不乏交流和独白的精彩片段,很多教师都会将这些精彩片段挑选出来供学生学习和锻炼。学生可以在这种环境中模仿主人公的英文对话和英文独白,其中跟读是最有效的锻炼英语口语能力的方法。英语原声电影中的英文对话带有较为强烈的情感色彩,学生更容易理解和接受。例如,《拯救大兵瑞恩》这部英语原声电影中有这样一段精彩对白:You want to explain the math of this to me?I mean,wheres the sense in risking the lives of the eight of us to save one guy?這段对白是莱本的质问,所以他的感情和语调肯定是抱怨、无奈和生气,学生将这些感情色彩带入到口语练习中对于提升学生的口语能力有所帮助。

3. 学习和了解外国文化

在很多精彩的电影中都会有本国的文化和特色介绍。因此,学生在观看英语原声电影时就会了解这些文化,有助于拓宽学生的学习视野,提升学生的学习能力。

在英语原声电影的选择上,教师应该以正能量为主,给学生传递一些积极向上的思想,或者是正确的世界观、人生观和价值观,对学生的教育有积极意义。这样在提升学生英语能力的同时,还能让学生感悟人生的真谛,如经典影片《肖申克的救赎》《阿甘正传》《埃及王子》等。

四、结束语

在初中英语教学中,作为一种辅助教学工具,英语原声电影有着自身的魅力和价值,能够带给学生一种真实感,这种感觉与教师上课讲授英语是完全不同的。它从学生的学习兴趣出发,以学生的英语综合水平提高为目的,帮助学生锻炼自己的英语听力能力和交流能力,同时在一定程度上提升学生的自我修养。

参考文献:

[1]徐小艳. 浅谈英语原声电影在初中英语教学中的魅力与应用[J]. 疯狂英语(教学版),2017(5).

[2]杨洁,朱芳媛. 浅谈英语原声电影在初中英语教学中的魅力与应用[J]. 中学生英语,2018(40).

[3]刘白玉. 英语粗话实例翻译探索:以英文原声电影《阿甘正传》为例[J]. 疯狂英语(教师版),2007(7).

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