融媒体背景下高校艺术设计课程教学分析

摘要：在融媒体发展背景之下，传统的课程教育教学模式与新媒体的介入产生了很大的碰撞，高校艺术设计过程当中针对其定位也趋于一种偏差性的发展趋势。艺术设计课程教育通过全新的教育教学理念、教学机制等方面融合运用，并且将多元化文化充分融入到高校艺术设计专业人才的培养过程当中，促进学生全面的发展，进而也为有效探索艺术设计教育内涵发展提供全新的发展新路径。

关键词：融媒体;高校;艺术设计;课程教学改革

随着科学技术的发展，艺术设计课程教育也逐渐进入了全新的发展阶段，而与之相适应的艺术设计课程教育最主要的矛盾逐渐转变为市场发展与艺术设计人才课程教育相互融合的一种发展内容。伴随着“5G”时代的发展，信息化教育手段、人工智能等等，对于艺术设计课程教学也产生了很大的影响，科技化的高速发展使媒体之间相互融合，进一步推进艺术设计课程教学在“融媒体”发展背景之下得到有效的提升。

一、融媒体的基本概况

融媒体主要以发展作为重要的前提，通过网络技术这一特殊的手段，将传统的媒体和新媒体之间的优势相互融合，由较为单一的媒体竞争逐渐转变为以多媒体作为共同融合的竞争手段。进而为“我”所用，为“我”服务。融媒体不仅仅只是一个具有独立性的实体媒体，而是将广播、互联网以及电视所表现出来的优势相互整合，互相运用，能够在功能上、价值上以及手段上都得到全面的提升，同时也是一种实实在在的科学方法，是在现实实践过程当中有效转变课程教学的重要内容。……