中考语文总复习教学策略及具体做法

韩志英

【内容摘要】中考语文总复习是重要的阶段，能够帮助初中学生对整体的语文知识进行系统性的梳理和掌握，形成完善的语文知识网络框架，强化对语文知识的深度研究，对于提升中考语文的效果具有不可替代的重要作用。因此，在进行中考语文总复习阶段时，教师要结合实际情况以及学生的心理诉求，制定科学完善的总复习教学策略，并在具体教学中全面开展实施，从而提升学生整体的语文知识掌握水平，完善中考备考，强化语文复习效果。

【关键词】中考  语文  总复习  教学策略  方法

在当前素质教育背景下，初中语文教师不仅要注重强化学生在日常学习中的知识积累，更要强化学生的语文素养，能够将所学知识在考试过程中进行灵活地应用，从而为提升中考效果奠定基础。中考语文总复习对于提升学生综合考试能力具有不可替代的重要作用。随着教育改革的逐渐深入，中考语文试题对学生的考查重点发生了一定的变化，更加注重学生对知识运用以及综合能力的考查。因此，在中考语文总复习过程中，教师要针对考试要求，开展针对性和指向性的复习策略，强化复习效率，为提升学生的综合中考适应能力奠定基础。

一、复习策略

1.对当年的《考试大纲》进行深入研究

在《考试大纲》中，对当年的考试命题进行详细的范围指导，如关键考点、题型、分值分布等①。只有对《考试大綱》进行深度的研究和分析，对考试意图进行明确，并在此基础上对历年来的中考试卷进行深度总结，才能掌握清晰的考试脉络，形成系统性的中考总复习策略和规划，掌握命题取向，提升复习的针对性和高效性，全面做好中考语文的总复习准备工作。……