绘本音乐游戏整合信息技术活动评价之思考

贾益萍

摘  要：虽然绘本教学应用越来越广泛，但是绘本音乐游戏在整个艺术领域中所能应用的仍然不是很多。音乐游戏的教学方式是一种非常有效、非常自然，同时也非常容易被幼儿园小朋友所接受的，音乐游戏可以把音乐的各种要素和小朋友们的身心发展进行科学的结合起来，从而有效的去挖掘小朋友们生命当中那自身的特性以及一些潜在的音乐潜能。把绘本音乐游戏整合信息技术可以说是一种非常创新的教学形式。

关键词：绘本教学;音乐游戏;信息技术;音乐潜能;艺术领域

【中图分类号】G610       【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）18-0029-02

Thoughts on the evaluation of picture book music game integration information technology activities

JIA Yiping   （Hongmei kindergarten in Changzhou City，Jiangsu Province，china）

【Abstract】Although picture book teaching is more and more widely used，picture book music games can not be applied in the whole field of art. Music game teaching method is a very effective，very natural，but also very easy to be accepted by kindergarten children，music game can be a variety of elements of music and children's physical and mental development of scientific combination，so as to effectively tap the children's life that their own characteristics and some potential music potential. Integrating picture book music games with information technology is a very innovative teaching form.

【Keywords】Picture book teaching;Music games;Information technology;Music potential;Art field

目前，幾乎全球所有的小朋友们都喜欢看绘本，这已经是属于一种阅读时尚了。在国外的一些国家，绘本被称为孩子的第一本书。绘本的特点是非常符合小朋友思维发展的特点，绘本可以更好的挖掘小朋友们的阅读爱好。加上绘本图画非常精美、生动，又富有含义，可以给小朋友们一种美的感受，同时还可以激发小朋友们的想象力，非常有助于小朋友们创造思维能力的培养。加上音乐游戏也是非常吸引小朋友们，可以充分激发他们学习的热情。所以，我们把绘本音乐游戏整合到信息技术课堂中实施教学，把静态的文字教学转化为一种动态、直观的教学，把枯燥无味的学习气氛转化一个生动有趣的教学环境，把无声环境转化为有声环境，让教学过程中具备声音、影像、色彩、文字等融为一体的画面，通过一种非常形象、生动、有趣的教学方式来激发小朋友的学习兴趣，开拓小朋友们的学习视野，提升思维创作能力。……