中国民族民间舞蹈课堂教学与改革途径

摘要：我国是多民族国家多种民族的文化体系具有各自的特点和独特的魅力，由此衍生的民族民间舞蹈也具备了多民族的特色，因此在当前的舞蹈教学过程中落实好中国民族民间舞蹈，教学改革至关重要，关系到文化传承，也关系到我国当前的舞蹈事业发展质量。建立在中国民族民间舞蹈教学现状的基础上，结合学生的实际需求以及教学改革的相关要求进行分析，认为进一步提升学生的学习兴趣，落实好教学情境的构建，提供实践教学途径，能够为当前的民族民间舞蹈教学改革提供有力的依据和保障。

关键词：中国民族民间舞蹈;课堂教学;改革途径

从文化传承的角度来讲，中国的民族民间舞蹈是我国少数民族文化体系传承中的重要组成部分，也是进一步彰显中国文化博大精深的重要载体，更是进行文化传承的根本要素，因此在当前的中国民族民间舞蹈教学的过程中，改变原有的课堂教学策略，打造灵活多样的立体化教学模式，建立在理论和实践相结合的基础上，提升学生的学习有效性，这不仅是文章论述的重点，也是当前建立在文化传承原则基础上构建的教学改革路径，更是以提升中国民族民间舞蹈社会影响力和文化价值为目的的优化策略。

1、中国民族民间舞蹈课堂教学的发展现状分析

综合中国民间舞蹈的特征来讲，具有较强的创造性特点，它需要结合传统的少数民族文化与当前的现……