周君佐 周君辅
(1.广东财经大学 教务处 ,广东 广州 510320;2.桂东县旅游服务中心,湖南 桂东423500)
近年来,一流本科教育成为高等教育理论界和实践关注的热点。学者围绕一流本科教育相关主题做了大量理论探索,在一定程度上深化了对一流本科教育的理论认识和实践指引。通过在中国知网CNKI以“一流本科教育”为主题检索可以发现,关于一流本科教育的相关研究文献高达数百篇,但是目前有关一流本科教育的相关研究综述还比较缺乏。适时梳理国内一流本科教育的研究现状和脉络,有利于从宏观层面进一步明晰未来研究的发展方向。
科学知识图谱是以科学知识为对象,通过空间表征法,综合运用科学计量学、信息可视化技术、图形学等学科的理论和方法来揭示科学知识发展进程与结构关系的一种技术[1]。近年来,以引文分析和知识图谱可视化技术为基础的分析工具得到学者的青睐,被广泛运用到教育学、经济学等领域。目前有关一流本科教育的相关研究综述还比较缺乏,且尚未有研究运用文献计量方法对“一流本科教育”相关研究进行综述性分析。
基于此,本文通过文献计量法对中国知网CNKI有关“一流本科教育”相关研究从文献数量、研究机构、研究作者、研究主题等方面进行文献整理和脉络分析,试图对当前一流本科教育研究现状进行全面和准确把握,同时通过内容分析法对有关“一流本科教育”相关研究进行立体透视,以期为该领域的后续研究提供借鉴。……