抗疫精神融入大学生日常思想政治教育的三重维度探索

张耀元

成都理工大学商学院 四川成都 610059

2020年9月8日，习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上深刻阐释了伟大的抗疫精神，指出：“在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”[1]

日常思想政治教育作为高校思想政治工作体系的七个子体系之一[2]，是高校思想政治教育的主阵地。2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”[3]因此，应积极探索如何将抗疫精神融入日常思想政治教育，使青年大学生及时接受抗疫精神的激励和鼓舞。牢牢掌握高校日常思想政治教育的主动权，是高校日常教育需要高度重视的命题。本文从价值、内容和实践三重维度论述日常思想政治教育必须大力弘扬伟大的抗疫精神，其目的在于促进将抗疫精神融入日常思想政治，落实立德树人的根本任务。

一、抗疫精神融入大学生日常思想政治教育的价值维度

习近平总书记指出：“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。”[4]精神是从理性方面对现实的记录和提炼，抗疫精神承载了中华民族敢于抗争、创造奇迹的精神支撑和精神动力，是坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的精神引领。……