基于初中音乐教学的流行音乐引入分析

康菲飞

◆摘  要：伴随着新型教育课程改革的逐渐深入推行，也有越来越多的教育教学工作者意识到了新型教育课程改革對于初中音乐学科课堂教学活动的诸多影响。初中音乐学科一直以来都是作为一种培养学生们音乐学习兴趣以及发展学生的音乐素养为主要目的的学科，也正因如此初中音乐教师的确也应该认真思考初中音乐课堂教学方法的相关问题。然而笔者经过大量的研究与调查之后发现，现如今的确有一部分初中音乐学科课堂教学过程中存在着诸多问题。因此笔者初步认为仔细研究初中音乐学科课堂教学过程中的相关教学问题尤为重要。

◆关键词：初中音乐学科;课堂教学;流行音乐;教学方法

初中音乐教师的确应该进一步研究音乐学科更加先进、更加有效的课堂教学方法。笔者在研究相关资料的过程中也发现流行音乐的确可以作为一种教育教学素材和资料被应用在初中音乐学科课堂教学的过程之中。毕竟流行音乐之中的一部分曲调以及歌词等等都是初中生比较喜欢的内容，因此选择学生们喜闻乐见的教学内容也的确可以在某种程度上帮助学生们进一步激发起参与初中音乐学科课堂教学活动的积极性与主动性。也正因如此，笔者也将在文章的以下内容中重点分析流行音乐与初中音乐学科课堂教学活动相互融合与发展的具体方法。

一、选取具有针对性的初中音乐学科课堂教学的素材