思维导图在高中数学高考复习中的应用探析

杨振琴

◆摘  要：高考题型主要要求学生以基础知识为基准，对学生的理解能力和运用能力的考察，高考侧重于学生能力立意、学以致用，这也让一些基本知识扎实，分析理解能力较强的学生占据了很大的优势。因此学生在高中数学复习中应以基础知识为基础，熟练地掌握解题的方法和技巧，提高自己的数学思维能力，达到最好的复习状态。本文以思维导图为高中数学高考复习中的主要切入点进行讲解。

◆关键词：高中数学;思维导图;复习方法

学生学习的过程也是能力不断提高的过程，学生要想得到学习能力的本质提高，就要改变以往的概念化知识学习过程，最终达到学习成绩的提升。数学是高中课程中比较重要的一门学科，也是一门讲究理解、运用能力和基础知识并重的学科。学生在高中数学学习的过程中，总是遇到很多概念性知识，但学生不能很好地把概念和实际相结合，导致知识的带入性较差，不能很好地将数学知识运用到解题中来。因此，我们应该改变传统的复习方式，利用思维导图强化学生的思维能力，提高学生的解题效果。

1思维导图的简述

思维导图是一种更直观、更有效的图文并茂模式，它可以通过层级图的方式将高中数学所学的知识点进行串联，让学生可以一目了然的理解彼此之間的相互关系，便于学生复习。高中阶段教学在运用思维导图复习时，教师首先应当帮助学生构建出重要的知识框架，然后在根据知识内容的不同，帮助学生做好分类的过程。……