高中学生学习数学困难分析与解决策略研究

杨昌座

【摘 要】 在高中教育阶段，数学是重要的课程之一。要想学好数学课程并不是一件容易的事情，不仅需要学生具备良好的理解分析能力、逻辑思维能力等，还需要学生掌握科学、高效的学习方法。在实践教学中，很多学生对于数学学习感觉到了吃力和困难，不仅影响到了他们的学习成绩，而且会造成学生逐渐对数学学习失去兴趣和积极性，最终影响到了自己的整体学习水平，甚至是对高考造成不利影响。

【关键词】 高中学生  学习困难  原因分析  解决对策

前言：

高中数学包含很多的知识点，其中不乏一些难点知识和重点知识。对于这些知识的学习，很多学生感觉到了困难和吃力，甚至产生了畏惧数学学习、抗拒数学学习的心理和情绪，最终影响到了数学学习的实际效果。在实践学习中，我们一定要全面而客观的进行反思，准确找到产生数学学习困难的原因，并对此采取有针对性的应对措施，只有这样才能改变数学学习的状态，使得数学学习水平逐渐提高。

一、造成高中数学学习困难的主要原因

（一）缺乏科学、高效的学习方法

对于任何学习，都是要讲究方式方法的，仅仅依靠学生的勤奋努力而取得较好的学习成绩，其可能性较小。对于高中数学课程来说，其具有较强的抽象性和逻辑性，要想找到其中的学习奥秘并不是简单的事情。学生只有在学习中不断地思考和总结，才能逐渐发现规律，找到科学、高效的学习方法。……