未成年人暴力行为低龄化现状分析及教育对策

赵晓风

[摘   要]近年来，我国未成年人暴力行为呈现低龄化趋势，且表现出多样化、动机简单、手段残忍、反复性强等特点。身心不平衡是引发低龄未成年人暴力行为的内在动力，不良社会环境是外在推手，多元教育、惩戒措施和教育手段的不足使低龄未成年人暴力行为的防控乏力。预防未成年人暴力行为低龄化的教育对策包括：转变教育理念，重视心理教育，加强性教育，积极开展生命教育，强化道德与法治教育，对暴力青少年进行事后矫正教育等。

[关键词]未成年人;暴力行为;低龄化;惩戒;防控

近年来，14岁以下实施严重暴力行为的案件明显增加，已引起了社会的广泛关注。与其对有施暴行为的青少年进行无奈的谴责和声讨，还不如深刻地反思其产生的根源，积极探索应对的策略及方法。目前，我国对未成年人违法犯罪采取“以教育为主、惩罚为辅”的原则，那么不论是从预防，还是从管控暴力青少年的角度，教育无疑都是首要举措和最重要的手段。

一、未成年人暴力行为低龄化现状分析

1.未成年人暴力行为低龄化加剧

中国预防青少年犯罪研究会发布的最新数据显示，青少年出现不良行为的平均年龄为 12.2 岁。其中，“摔婴案”的犯罪女童只有10岁，“弑母案”的行凶少年12岁，“弑师案”中的少年13岁，抢劫团伙平均年龄14岁。大量严重暴力行为的实施者是14岁以下的少年。我国未成年人初次实施犯罪行为的诉讼年龄是14岁，到15至16岁会越来越严重，其中在14至16岁初次实施犯罪行为的占81.6%，“问题少年”的暴力行为及违法犯罪行为成为全社会普遍关注的热点话题。……