高中历史生活化教学探析

池静

摘要：高中历史应与以生活为导向的教学相结合，以提高学生的学习兴趣，简化高中历史，帮助学生更好地了解历史知识，使学生更好地学习历史，充分利用理论知识，以生活为导向的高中历史教学对学生学习具有十分重要的现实意义。

关键词：高中历史;生活化;教学

终身学习是近年来在教育领域中提出的概念，在新课程改革的影响下，传统的教学方法不再满足教学改进的要求，以生活为导向的教学已成为重要的教学方式，对于历史学科，将历史教学和生活实践相结合，不仅可以激发学生的学习兴趣，而且可以提高教学效果。

一、高中历史生活化的好处和影响

1.鼓励学生对学习历史感兴趣

兴趣是学习的基础，教师需要培养学生对学习任何学科的兴趣，作为语言和文科的一门学科，高中历史课上有许多复杂的知识要点，大多数知识都要求学生记忆，这对学生的记忆提出了更高的要求，以生活为导向的高中历史教学要求教师将教学内容与现实生活结合起来，创造历史情境，激发学生的学习兴趣。

2.有助于提高教师素质

新的课程改革要求教师不仅要在教学过程中传授知识，而且还必须发展其历史素养，以便学生可以提高自己的水平，高中以生活为中心的历史教学是一种全新的教学方法，也是一种新的挑战。在教学过程中，教师不仅要吸收书本的知识，更好地将文章的要点传达给学生，还要将教材的内容融入生活中，在讲课中表现出真实的感受，这将有助于提高教师的语言表达能力和全面的历史素养。……