思想政治理论课实践教学模式新探

吕淑珍 易宏军

【摘要】优化、巩固并加强大学生思政教育的新道路及方法对于提高思政课堂感染力的作用，由本质上有效提升了思政教育的有效及针对性。思想政治理论课实践教学是对理论教学的充分补充，可以起到加强和巩固理论教学效果。本文以黄河交通学院马克思主义学院《概论》课为例，探究在课程开设过程中实践教学的具体做法，总结思想政治理论课实践教学模式，使思想政治理论课实践环节的改革得以顺利推进。

【关键词】思想政治理论课;实践教学模式;探究

对于当代青年大学生来说，在高校设置思政政治理论这一门课程，其目的在于提高学生的思想觉悟，帮助他们认清自我。这些年，我们学校在党委的支持之下，在思想政治理论课教师的努力下，思想政治理论课教学工作积累了丰富的经验，取得了良好的效果。为了进一步推进思想政治方法论课的改革，增强教学实效性，根据学校人才培养方案及实践教学有关规定现将《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学基本情况进行总结，以便日后的教学改革得以借鉴。

一、精心设计，充分准备

根据教学任务，教研室经过反复讨论制定和撰写了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学大纲以及具体的实施方案，包括课程计划、PPT课件及文字教案等一系列教学材料，为顺利进行实践教学奠定了基础。

实践教学实行单周理论讲授，双周项目化实施。……