“五育并举，育训结合”在环境艺术设计人才培养模式改革与实践

刘斌

【摘要】教育伴随人类社会的始终，是永远的时代主题，任何一个民族，一个国家都需要优良的教育来支撑。随着时代的不断向前发展，我国的教育事业也得到了很大程度的发展。五育并举，育训结合的教育理念在教育事业中扮演着非常重要的角色。十九大报告中明确提出，把五育并举，育训结合确立为教育的根本理念。五育并举，育训结合理念在环境艺术设计专业人才培养模式改革和实践中越来越重要，因此，如何把五育并举，育训结合的教育理念融入到环境艺术设计专业，成为了高校教师必须要解决的一个问题。把五育并举，育训结合的教育理念引入环境艺术设计专业教学中，可以有效促进人才培养模式改革和实践。

【关键词】五育并举;育训结合;人才培养

引言

环境艺术设计人才培养模式改革的重要性是不不言而喻的。

1.国内外研究现状

1.1国外研究综述

综观国外职业教育的发展，当今职业技术教育专业建设的研究呈现五种模式，“以学科建设为中心”的专业建设模式研究重点在于专业的课程体系构建;“以培养实践能力为中心”的专业建设模式则重于研究课外实践课题体系构建;“以实践教学活动为中心”的专业建设模式则强调实践课程体系的整合;“以解决实际问题为中心”的专业建设模式把“专业课程设计与学生的毕业设计”放在研究的重点地位;“以突显学生个性为中心”起源于19世纪20年代德国的“双元制”，后来，日本和新加坡也在“双元制”的专业建设模式的基础之上根据自己的国情生产出了“产学合作”和“教学工厂”专业建设模式。……