采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜

王兵

“在同一个圆内，直径是半径的2倍，半径是直径的二分之一……”早上八点半，在六（1）班钉钉在线直播课堂上，一个抑扬顿挫的声音正在给群里的孩子们上数学课。伴随着师生间互动时“当当当”的提示音，一节朝气蓬勃的直播课堂呈现在大家面前。上课的，就是汉王镇中心小学（以下简称汉小）数学教师——陈德才，他有着年轻人的朝气与激情，更有中年人的沉着与睿智，让人一见就很难忘记。

备讲批辅皆信手，在线直播不输人

陈德才老师再有一年就可以退休了。他历任教研组长、教务主任、校长，从校长岗位退下后，他却“退”而不休，继续发挥余热，主动担任学校数学老师并兼任数学教研组组长。

2020年，在全民抗击新型冠状病毒引发的肺炎疫情时，各行各业都涌现出无数令人可歌可泣的英雄，陈老师就是在平凡岗位上涌现出的一位。在新学期延迟开学期间，为确保疫情期间“教师停课不停教，学生停课不停学”，学校制订了空中课堂实施方案，安排教师在线直播教学。陈老师听说可以通过空中课堂直播教学时，作为数学教研组组长，便主动向学校提出，由他率先给六（1）班、六（2）班上数学直播课，他说：“我对这两个班的情况最熟悉，我知道孩子们的想法是什么。”虽然上课是陈老师的“拿手好戏”，毕竟直播课堂还是他第一次尝试。于是，他找到学校负责电教的老师陈沛，仔细了解钉钉软件的使用方法和注意事项。

新的课堂模式有很大的挑战性，怎样上好直播教学的第一堂课，对今后的教学和在孩子们心中的第一印象尤为重要。