框架理论视角下女性形象塑造研究
——以《乘风破浪的姐姐》为例

□ 蒲婉莹

当前，女性议题在公共话语体系中逐渐受到关注，以女性为主角的“她综艺”也在媒体上得到了越来越多的展现。《乘风破浪的姐姐》（以下简称《姐姐》）、《创造 101》《青春有你 2》等女性养成类综艺节目播出以后，引发热议，同时也引起了学术界对“她综艺”中女性形象塑造的关注。

本文以逆龄女团养成类节目《姐姐》为例，从作为媒体报道“中心思想”的框架理论出发，采用案例研究法，勾勒出逆龄女团综艺节目中女性形象特质，从而回答逆龄女团综艺节目中女性形象塑造所使用的话语框架这一问题。本文致力于借助框架理论，展示女性形象自我塑造与媒介塑造的联系，力图为“她综艺”中女性媒介形象的建构提供参考。

研究目的及文献综述

跳脱“白幼瘦”审美，聚焦中生代女性的偶像成长类综艺节目《姐姐》一天之内播放量过亿，各类媒体平台相继对其进行报道。目前，针对《姐姐》的研究以女性价值和综艺节目为主要内容，研究女性形象塑造的文献较少，本文将对现有的45份研究成果进行梳理。

在关于《姐姐》的45份研究成果中，共有11份集中阐述女性价值，34份致力于节目制作与创新表达的探索。荧屏上“姐姐”们借助语言与非语言传播呈现出成熟、独立、自信的多元形象，“将新时代女性的自主人格与独立形象展示了出来”。不可否认，上述研究成果对于探索女性综艺市场，解构大众对于女性的刻板印象有一定作用，但其中也有不足之处，即疏忽了女性形象塑造的过程，研究《姐姐》中女性形象塑造的文章较少。……