因材施教 自主学习

刘婷婷

[摘 要]高中学习是学生迈入大学和社会前的一个重要阶段，培养学生良好的学习习惯并且学会自主学习是高中生涯的关键。有效的教学是教与学的有机结合，只有学生有了明确的规划且掌握了有效的学习方法，教师注重因材施教相得益彰，才能帮助学生快速提高成绩，提高教学效果。

[关键词]自主学习;学习方法;时间规划;因材施教

教育是教师和学生之间相互促进、相辅相成的成果，既需要教师呕心沥血的付出，更需要学生积极努力的奋斗。因此，学生的自主学习、教师的因材施教对于提高高中課堂教学效果至关重要。

一、自主学习，合理化分配时间

高中学习与小学、初中学习最大的区别就在于自主学习。能够自主学习、合理化分配时间，不仅能够在高中学习中受益，更有益于未来的生活和发展。一名成绩优异的学生通常都有着明确的学习计划和时间管理的技巧。高中阶段，因为繁重的课业和复杂的工作，教师通常无暇顾及到每一个学生的学习状态，所以高中阶段的自主学习至关重要。如果学生不懂得如何规划自己的学习，学习效率无疑将会大打折扣。为此，要让学生学会合理规划时间，进行自主学习。

首先，学生要明确可以自主分配的时间有哪些。比如，自习课、课间时间、放学后以及周末。课堂上，所有学生都学同样的内容，那么想要在学习中拔得头筹，这些可以自主分配的时间就起到了决定性的作用。能够做到最大限度利用及合理化分配这些时间的学生，就会离成功更进一步。……