主旋律电影“热”的“冷”思考

摘 要： 近年来，作为一种类型化电影，主旋律电影“热”已成为当下我国电影市场中极具标识性意义的文化景观。在票房收入、社会反响、文化软实力建设等方面取得令人瞩目的成就。因主旋律电影在其本质属性上属于商业文化特性，如何让作为大众文化的主旋律电影真正走进大学校园，走进大学生的审美观、民族观、价值观和国家观的培养与建构，是当前电影研究者亟待回应的问题和难题。

关键词：主旋律电影 冷思考 校园

近年来，我国电影事业和电影产业呈现飞速发展。据统计，2016年我国已成为世界上银幕数量最多的国家；2018年我国电影银幕数量已超6.6万块。在电影制作数量方面，我国稳居全球第三位，2018年我国共生产各类影片1082部，2018年取得609.76亿元的票房成绩；国产电影所占票房比例取得优势地位，2018年国产片票房占总票房62.15%。a其中，主旋律电影又占据着极为重要的位置，甚至可以用“火热”加以概述。比如，《战狼2》的累积票房已突破当下中国电影极限，成为一部极具标示性、节点性的作品，其他如《智取威虎山》《湄公河行动》《红海行动》等亦获得极高的电影票房和社会影响。2019年国庆档《我和我的祖国》《中国机长》《攀登者》等也都取得可喜可贺的票房与口碑成绩。主旋律电影的“火热”，由哪些因素推动，背后暗含着什么样的问题，值得深而思之。

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主旋律电影中“主旋律”一词，本来是在音乐学意义上使用的，是指一部音乐作品的主要声部旋律部分。“主旋律电影”概念则是1987年初的“全国故事片创作会议”上提出“突出主旋律，坚持多样化”的电影发展方向后出现的概念。……