新媒体平台下课程教学资源设计研究途径

陆远蓉

摘要：为了探讨新媒体平台对高职课程教学资源的组织方式、传播途径带来的促进作用，文章归纳了基于新媒体开展教学资源设计的学术价值和应用价值，分析移动教学资源的发展趋势、研究现状和研究方向，提出以《网页设计》为例的高职计算机实践课程教学资源设计的研究内容、研究重点和研究方法。表明为顺应移动数字时代学生的需求和习惯，可以找出运用新媒体平台融合高职课程教学，改革课程教学资源的设计的研究路径。

关键词：新媒体;教学资源;设计;移动教学;高职

中图分类号：G642        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）17-0123-03

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

Research Approaches to the Design of Course Teaching Resources under the New Media Platform

LU Yuan-rong

（GuangDong Engineering Polytechnic， Guangzhou 510520，China）

Abstract：In order to explore the promotion effect of new media platforms on the organization and dissemination of higher vocational curriculum teaching resources， the article summarizes the academic value and application value， and analyzes the development trend， research status and research direction. Taking Webpage Design as an example， the research content， research focus and research methods of teaching resource design of computer practice courses in higher vocational education. Put forward a way to develop a research approach to the use of new media platforms to integrate higher vocational curriculum teaching， and to reform the design of curriculum teaching resources.

Key words： new media;education resources;design;mobile education; higher vocational education

信息搜寻带来信息便捷廉价，高等教育有必要顺应新媒体时代下的学生对教育需求的变化，依托新媒体改进教学内容传播途径和方式，从而达到“吸引——尝试——发现知识深度和趣味——使用依赖——形成氛围”的目的[1]。

为实现高职个性化移动教学的研究，推进高职教育信息化进程和教育技术在课程建设中被更有效的运用，文中以《网页设计》这门计算机基础教育课程为具体实施对象，通过运用新媒体平台带来的教育技术与高职课程教学融合可行性，开展高职移动教学资源建设的设计研究，探索教学资源建设模式、优势问题及解决建议。这种教学资源的设计研究，对国内其他高职院校实现课程的教学资源建设，建立符合岗位需求的人才培养模式也有一定的参考价值。

1 新媒体……