“以学生为中心”的设计制图课程教学方法改革探索

吴梦隐　何理

摘 要：针对工科院校开设的设计制图课程教学特点及教学目标，分析了该课程教学中存在的问题，结合设计类专业特点，进行了一系列“以学生为中心”的教学改革探索。不仅丰富了教学内容和方法，而且激发了学生专业兴趣，增强学生的实践和创新能力。

关键词：以学生为中心 设计制图 教学改革

Exploration on the Teaching Method Reform of “Student-centered” Design and Drawing Course

Wu Mengyin，He Li

Abstract：According to the characteristics of the engineering college courses in design drawing teaching and the teaching goal， this paper analyzes the problems existing in the course teaching， and combining with the characteristics of design engineering， a series of "student-centered" teaching reform exploration are conducted， which not only enriches the teaching content and methods， but also stimulates the students' professional interest， and enhances the students' practice and innovation ability.

Key words：student-centered， design drawing， teaching reform

1 引言

《設计制图》课程是面向产品设计、视觉传达设计等工业设计本科生的学科基础课和必修课，属于技法理论学科性质。通过教学、实践，使学生掌握制图的要点及绘画技巧，了解制图与产品设计、平面设计、环境艺术设计、家具设计、展示设计之间的密切联系，培养学生的空间思维能力、空间想象能力和实际动手绘图能力。传统的授课模式是“以教师为中心”“传道、授业、解惑”，注重学生逻辑思维能力的培养以及规范性的养成，而忽视学生创造性和艺术性的培养。爱尔兰诗人叶芝曾说“教育不是灌满一桶水，而是点燃一团火”，W·A·怀特也表示“我们并不是通过教育努力教会青年人谋生，而是教会他们创造生活”，对于设计类专业的学生来说创造性思维的培养才是灵感的“源头活水”，针对上述问题，本论文开展“以学生为中心”的设计制图课程的教学方法改革探索，旨在提高学生专业兴趣，培养学生创新意识，增强设计思维和工程思维。

2 工科院校设计类专业设计制图教学现状

2.1 教师工程思维与学生艺术思维的矛盾

以湖北汽车工业……