探讨信息技术与幼儿教育的整合

徐海娜

◆摘  要：随着新教育时代的来临，幼儿教育的质量提升成为了硬性要求，所有的教育措施、教育方法都要从幼儿的需求出发，继续按照灌输式教育来完成并不能得到良好的教育效果。因此本文以研究信息技术手段融入幼儿教育中为主，分析当前幼儿园教学中的信息技术手段的应用情况，针对这些现状，提出自身的看法与建议，希望以此可以让信息化手段更加广泛的应用到幼儿教育中。

◆关键词：信息技术;幼儿教育

随着科学技术的不断发展，信息技术已经和社会生活密不可分，特别是教育领域也享受到了信息技术带来的便利。所以，在幼儿教育中，我们要发挥信息技术这种全新的教学工具的作用和优势，将教育资源和信息技术整合在一起，让幼儿教育更加生动形象，更好地为幼儿教育服务，提高幼儿教育的质量水平。

1幼儿教育的问题

幼儿阶段的教育和成长需要以幼儿为中心来开展，传统的教育思路、教育方法会造成幼儿的能力被埋没，而且很多教育内容都出现了小学化的现象，这并不利于幼儿的进步。很多幼儿教师缺少多方面的思考，与幼儿的沟通、交流也不充足，因此在幼儿教育的综合效用上并不理想。

2信息技术在幼儿教育中的作用

2.1信息技术辅助，提高教育质量

信息技术有着其他教学工具无法比拟的优势，可以有效地提高幼儿教育质量水平，在幼儿教育发展道路上起到了科学指向标的作用。第一，信息技术和幼儿教育相结合，成功地转变了幼儿教师们的教育理念，为幼儿教育提供了科学的教育方法和手段，极大地提升了幼儿教育的质量水平。……