小学音乐课程思政的实现路径探讨

林丽霞

◆摘  要：随着新课标的改革要求，传统的教学方法已经无法满足现在的教学需求了，所以教师需要及时的改变教学方法，从学生的综合素养的角度出发去开展教学，这样才可以有效的提升学生的学习能力。而在小学音乐的教学过程中，大部分教师对其并没有一个清晰的认识，对音乐的教学也是比较随意，但是忽略了音乐可以有效的陶冶学生的情操，提高学生的审美能力，影响了小学音乐对学生的育人效果。而且课程思政也慢慢受到了重视，课程思政的培养可以帮助学生建立一个正确的人生观和价值观。教师需要在小学音乐的教学过程中融入课程思政的教学，让学生在无形之中学习到思政，发挥出小学音乐对学生的育人效果。

◆关键词：小学音乐;课程思政;育人

随着时代的发展，人们越来越重视学生的思想教育，在新课标的影响下，课程思政也逐渐成为教学的重点。近几年来，由于大多数家庭都是独生子女，在家里每个小孩都被宠成了小公主、小皇帝，家长也没有进行及时的教育，所以学生的心理问题是比较严重的，导致了我国小学中校园欺凌、打架斗殴等事件频发，这都是因为学生的思想道德没有受到正确的引导，学生没有一个正确的人生观和价值观所导致的，所以课程思政并不能仅仅从大学阶段抓起，小学教育也应该重视课程思政的教育。

1小学音乐教学中渗透课程思政的重要性

小学生是祖国的未来，小学阶段也是每个学生刚开始接触学习的阶段，这个阶段的学生思想正在慢慢的成熟，也是可塑性最大的一个阶段，这个阶段的学习对于学生未来的发展是非常重要的。……