陈静霜 刘卫军 星海音乐学院
体育场馆是发展体育事业不可缺少的物质基础,不仅要满足学校体育教学、训练和竞赛的需要,同时,它因具有公共资源的性质,所以还应面向社会,承接社会群众进行体育锻炼和社会活动的需要。第六次全国体育场地普查数据显示,全国共有169.46万个体育场地,且其中38.98%属于教育系统管理[1]。这些体育场馆肩负着提高国民身体素质的重要使命。2017 年,教育部和国家体育总局联合印发了《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》,文件中提出需要加快推动体育场馆对外开放的步伐。许多学校积极响应政府的号召,在自身条件允许的情况下开始对外开放体育场馆,社会群众的涌入迫使传统的体育场馆管理发生改变。但与此同时,许多体育场馆,特别是大型体育场馆,还存在运营不佳、利用率不高、可持续发展动力不足等问题,这些问题制约了体育事业的健康发展。
高校体育场馆不论数量上还是质量上都高于我国场馆的整体水平,如何使这些体育场既满足学校需求,又符合社会发展趋势,传统的管理方式是场馆发展的枷锁,必须与时俱进,构建长远发展机制,才能让体育馆永葆活力。
目前,高校体育场馆的使用方式分为无偿使用和有偿使用。无偿使用主要是针对学校的在校学生和教职员工,包括学校体育教学、训练和竞赛,以及师生课后的体育活动和校园活动;……