北京市972例学龄前儿童运动协调性现况调查

陈艳杰 梁爱民* 贺 媛

1.首都医科大学附属北京儿童医院(100045)；2.国家卫生健康委员会科学技术研究所

运动协调性主要是指身体肌群在时间速度、空间方向和节奏等方面的一致性表现，对幼儿日常生活和学习具有重要的影响[1]。儿童发育性运动协调障碍(DCD)对儿童的生长发育危害严重[2-4]。国际上对于儿童运动协调障碍的评估开展较早，北京地区少见较大样本量的群体流行病学研究报道。本研究通过标准化评估工具对北京市学龄前儿童的运动协调性进行调查，了解学前儿童运动协调性现状，为保健政策制定提供一定的理论依据。

1 对象与方法

1.1 对象

于2018年8月—2019年8月选取本市6所托幼园所进行数据采集，均为机关附属幼儿园，家长和幼儿园的配合度较高。在每所幼儿园小、中、大班分别随机抽取2个班进行整群测量，其中男童36人，女童36人，每所幼儿园完成216例测试样本，6所幼儿园预计完成测试样本1296例。纳入标准：儿童年龄满足测试需求，可以听懂测试指令完成全部测试指标。排除标准：发育迟缓、测试当天缺勤、身体不适宜运动、不能听懂指令儿童不纳入测试样本。

1.2.方法

参照国家体育总局科学研究所学前儿童运动性评估项目(中德儿童运动协调性比较研究)，采用MABC-2测试法对儿童的运动协调性进行评定。该测试方法为国际通用儿童运动协调性发展水平测试法，适用于3～6岁儿童。测试人员在专业化培训后，根据相应测试标准完成测试。由于测试过程中出现天花板效应，因此调整测试内容评价方式反映儿童手部灵巧性、目标抓取、静态平衡等内容的发展趋势。……