课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的应用策略分析

岑礼霞

【摘要】阅读和写作是密不可分的，两者相互促进，共同提高学生的语文能力，对学生未来发展起到重要作用。文章主要论述了课外阅讀与拓展训练在初中语文作文教学中的重要作用，分析了课外阅读在初中语文教学中存在的问题，最后探究了相应的应用策略，旨在提高学生的写作能力，培养学生的语文素养。

【关键词】课外阅读;拓展训练;初中语文作文教学;应用策略

传统语文教学习惯把阅读和写作分开教学，单纯地进行写作训练或阅读指导，导致学生很难从阅读中激发写作意识，也难以深刻理解阅读对写作的重要性。为了真正让学生学会写作，教师应当引导学生进行课外阅读，并有效应用到写作中，最终在大量阅读中提高写作水平。

一、课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的重要作用

（一）培养学习兴趣，体验语文魅力

随着教育领域的改革不断深入，中学教育越来越受重视。在初中语文教学中，学生阅读能力的培养得到高度重视。因此，在语文教学中开展课外阅读十分重要，对作文教学起到了积极的促进作用。学生在课外阅读中可以阅读形式多样的读物，内容丰富，趣味性和实效性较强，进而就会激发自身对语文学习的兴趣。另外，由于学生之间存在个体差异性，学生会选择适合自己的读物，文字和故事相对有趣，能够满足阅读需求，愿意主动进入阅读情境，享受阅读乐趣，体验语文魅力。因此，开展课外阅读和拓展训练能够激发学生的阅读兴趣，使学生从有趣且具有教育意义的书籍中学到文化知识，提升语文素养，为初中语文作文教学奠定良好的基础[1]。……