数学核心素养理念下初中数学教学的反思与探索

康太平

【摘要】在教学当中，培养学生核心素养十分重要.初中数学是奠定未来数学学习的基础，是培养学生学习能力的重要时期，因此，初中时期是培养学生核心素养的关键时期.数学核心素养理念是指在掌握知识的基础上，具备逻辑推理能力和抽象思维能力，能够应用这种能力解决现实问题，简而言之，就是将理论知识运用于生活中，活学活用，不再死读书.本文从初中数学核心素养角度出发，探讨有效的课堂教学方法和途径.

【关键词】初中数学;核心素养;教学理念;有效途径

培养初中学生的核心素养，可以让学生的能力得到全面发展，促进学生更快适应工作和生活.而培养学生数学素养是指学生能够以数学角度转化现实问题，最后以数学方法解决问题，形成遇到问题积极面对的素养.

1 培养数学核心素养的作用

数学核心素养主要包括六方面：数学抽象、直观想象、数学建模、逻辑推理、数学运算、数据分析.其旨在培养学生的探究能力和思考能力.思考是促进学生思维互动和创新的前提，学生的创新力需要探究力的推动.教师在培养学生数学核心素养过程中，要引导学生不断思考，在思考中发现价值，然后继续探究，以此激发学生的创新意识.

2 课堂教学培养学生数学核心素养

2.1 “学”与“用”相结合

数学是一门综合性学科，在生活中应用广泛.所以说，学生数学核心素养能够体现学生的理论功底和应用能力.目前，我国对学生……