快速阅读在初中语文教学中的探索与实践

常春荣

摘要

快速阅读是初中生语文学习必备技能之一。教师可以从做好文章分类、厘清文章架构、准确归纳要点、刻意练习、绘制思维导图等五个方面带领学生探索快速阅读的方法，帮助学生掌握快速阅读的技巧。

关键词

快速阅读 初中语文 教学技巧 思维导图

毫无疑问，阅读是一个吸收讯息并从中筛选自己所需信息，最后为我所用的过程。经过长期的探索实践，人们已经总结出这樣一个结论：善于阅读的人，不仅可以掌握更多的知识和信息，其社会洞察力、独立思考能力都更加出色，因此，很多人将快速阅读作为培养高素质人才的一个重要方式。我认为，当前初中语文阅读教学的重点就是教会学生如何在最短时间内通读文章，并领会其中包含的言外之意。对此，我总结出了以下五种快速阅读的技巧。

一、做好文章分类

当前我国中学生所接触的作品主要可以归为三个大类，即近现代世界名著、小说片段，文言文精选片段，以及像鲁迅、季羡林、汪曾祺等名家撰写的纯文学作品。

实践证明，提前做好一篇文章的分类判断，有助于学生更好地把握文章的创作风格、重心，进而找到最精准的阅读定位，进行分析理解。比如，假设学生能够判定出某篇文章是纯文学作品，那么他就可以考虑结合作者的生活背景分析其作品中想要反映的时代大环境和个人情绪波动，进而提前推断出整部作品的情感走向，有助于节约后续理解时间，完成快速阅读。……