柴山鹰
新高考改革启动后,师苑高中确立了“转型发展、特色发展、跨越发展”的办学思路,大力推进艺体特色教育,以专业课、文化课的协调发展为抓手,提升学校的办学品位与社会影响力。
顶层设计,提纲挈领。学校在充分调研的基础上,确定了艺体特色教育的基本思路:抓实“一体两翼”,协调“三方关系”,贯穿“四个阶段”。所谓“一体”,是指以提高文化课、专业课的教学质量为学校教育教学主体;“两翼”就是助力教育教学水平提高的两只翅膀——招生工作和考前集训;“三方关系”即协调好专为艺体特色教育量身打造的学校艺体中心、学校年级组和校外培训机构的权责关系;“四个阶段”就是将文化课、专业课的教学计划、教学评价、教学管理贯穿到招生组班、校内培养、校外集训、高考冲刺各阶段。
招生组班,动态调整。打造学校艺体教育特色,首先要确定生源。高一年级上学期,艺体专业教师利用美术、音乐课等形式给学生展示艺体专业素养、前景、职业规划等内容,并通过各类兴趣小组活动发现人才、挖掘人才、吸引人才。在此基础上,艺体中心会同高一年级组根据学生艺体特长和文化课成绩的契合度择机招生组班,招生工作有六个环节:集中宣傳、学生报名、班主任审核、专业筛选、公示调整、志愿填报。组班后,艺体教师通过教学和检测,可在普通班中吸纳新的艺体生;而对于特长班中那些自控能力差、专业素养不达标的学生,艺体中心则将他们调回普通班。……