我国市场营销学与医学交互型专业现状调查

王哲 钟越 付非 唐琳

[摘 要]文章通过对全国医学院校开设的市场营销专业在招生、教学、就业等方面的信息进行统计，发现全国103所本科医学院校中共有40所学校开设了这门专业，招生层次以本科二批为主，在人才培养上绝大多数都会采用医学类和管理学专业知识相结合的培养方式，毕业生就业方面会比传统形式的市场营销专业毕业生精细化专业化程度更高，职业规划更清晰，在就业市场上会受到合资类医药企业这一细分行业的青睐。

[关键词]市场营销专业;医学院校;招生就业;人才培养

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.07.137

1 前言

市场营销专业是我国热门二级学科，从属于管理学门类工商管理类一级学科，我国绝大多数高等院校均开设此学科。本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型人才。

由于市场营销专业开设院校众多，教学内容同质化现象较为严重，因此各大高校均探索市场营销与本校优势学科互补的交叉学科教育。在此背景下，文章通过调查我国医学院校中开设市场营销专业情况，为各高校提供总结性基础数据，并为此专业今后的发展提供基础帮助。

文章研究范围为全国医学类本科高等院校，由于我国综合类大学同时包含市场营销专业和医学类专业，但是两者并不交叉，因此不在文章研究范围之内。

文章研究方法采用文献法及数量研究法，文献法主要通过查找文献、权威机构发布的统计数据，各大高校官方网站发布的信息进行数据采集。数量研究法通过前期文献法收集到的基础数据，对研究对象进行规模、范围、数量等数量关系的分析研究。

2 市场营销学与医学交互型专业开办、录取现状

根据我国教育部公布的《全国高等学校名单》，截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职（专科）院校1482所;成人高等学校265所。在本科院校中，医学类院校共有103所，公办院校77所，民办院校26所，在这些医学院校中，共有40所学校开设了市场营销专业，具体统计如表1所示。

在开设市场营销专业的医学院校中，“双一流”高校共有三所，其他院校均为应用型本科院校，由此可见这与专业培养方案中的应用型复合型人才的培养目标总体上是一致的。

在招生录取分数线方面，由于各省份招生批次会稍有偏差，但总体上差别不大，在此以院校所在省份2019年录取分数线为例进行统计。由表1可知，有超过半数的学校是按照本科二批录取分数线招生，本科一批招生的学校占少数，这既和学校本身的定位、层次有关，也体现出了专业办学水平的发展状况。值得一提的是，在2019年，浙江中医药大学和宁夏医科大学停招了市场营销本科生。这也是在专业办学中值得注意的一个现象。

3 市场营销学与医学交互型专业人才培养现状

由医学院校开办的市场营销专业，在人才培养方面最具特色的就是与医药类教学资源的优势互补，因此绝大多数院校都开设了医药类相关课程。通过统计这40所医学院校的市场营销专业培养方案，除正常传统市场营销专业课程外，出现最高频的医药类相关课程前五名为药事管理学、医药商品学、药理学、药剂学、临床医学概论。

药事管理学是药学科学的一个分支学科，它的研究和教育集中于应用社会、行为、管理和法律科学，去研究药学实践中完成专业服务的环境的性质与影响。作为一门交叉学科，涉及法学、管理学及经济学。药事管理学科具有明显的社会属性，涉及药学事业的各个层面，与药学活动有紧密的联系。药事管理学是医药院校药学类、中药类专业的必修课程之一，是药学与社会科学相互交融形成的一门边缘学科，也是执业药师等行业入门考试的必考科目。

医药商品学旨在让学生熟悉医药商品的分类方法、品种规格、包装条件、养护措施和使用常识等，能对其正确分类与管理;熟悉市售主要商品的发展历史及趋势、名称、用途、制剂、用法、药物评价及商品信息等，能正确评价、宣传与解释商品，起到促进生产与指导消费的积极作用，其前承药理、药事管理，后续药学服务，涉及医药商品监管、研发、生产、流通、使用各领域，是一门理论性和实践性均较强的交叉应用型学科。

药理学、药剂学均为药学专业重要学科，药理学是研究药物与机体间相互作用规律及其药物作用机制的一门科学，药剂学主要讲述研究药物配制理论、生产技术以及质量控制、合理利用等方面的内容。

之所以让市场营销专业学生学习药学、医学类课程，是因为依托医学院校本身优势，将学生打造成营销理论与医药知识对接匹配，结合学校医学、药学优势教育资源，关注医药领域营销人才需求，具有医药背景的市场营销应用型人才。以藥事管理学这门课程为例，药事管理学大部分教学内容围绕相关的法律、法规开展，进行案例教学可以有效提高学生学习的主动性、在不同章节有针对性地选择典型案例。教师会结合社会热点话题采取翻转课堂的方式授课，例如以2018年的热点事件“长生生物疫苗造假问题”为案例，引导学生思考“不合格疫苗有什么危害”“疫苗的流通过程”“为何不合格的疫苗会出现在合法的流通渠道中”“从事疫苗购销的人员大都具有药学相关专业背景为何会出现非法疫苗”“涉事者需要承担哪些法律责任”等现实性问题，从而确保走到医药流通、药品监管等岗位上的储备人才在职业道德和相应的法律法规、行业准则框架内完成工作。

4 市场营销学与医学交互型专业毕业生现状

根据市场调查，目前高职市场营销专业毕业生的就业情况是：就业率较高、就业层次不高;专业对口相关度高、绝对对口率低;起薪低、换岗频繁;民营企业就业的主力军;地级城市及以下地区就业较多。其原因是就业门槛低、人才培养方案陈旧导致实践能力欠缺，职业规划模糊。

為解决市场营销专业毕业生同质化现象严重，毕业人数众多、专业化程度不高的问题，各大院校均以岗位胜任能力为导向，进行了清晰明确的职业路径规划。

以天津中医药大学为例，学生毕业后可从事医药及医药产品的市场营销工作，也可在相关部门从事经济管理工作，在各类企业、事业单位从事市场营销策划与企业管理等工作，或继续攻读管理学及相关专业的硕士学位。

通过参考于洪凤发表于教育现代化杂志《吉林市市场营销专业就业情况分析——基于三所院校就业数据与问卷调查》的结论可知，医药学院的市场营销专业毕业生普遍会选择医药类型的合资企业。另外，与之相对比的其他两所非医学院校的市场营销专业毕业生就业选择的企业类型多于医药学院的市场营销专业毕业生，并且有一部分毕业生会选择去国企工作，这与A院校形成了鲜明的对比，同时继续学习深造的毕业生数量逐年增加。

目前，我国正在积极推进城镇和农村医疗卫生体制改革、医疗保险制度改革和医药流通领域管理体制改革。它是医药行业一场深刻的革命，包括医药分业管理、药品分类管理、药品招标及投标和医疗保险制度改革等重大改革措施。随着改革步伐的不断深入，要彻底解决广大老百姓缺医少药的问题，医药产业必将有一个质的飞跃，该产业的从业机会将更多。根据国际及我国医药产业的现状，医药企业的产品竞争已进入白热化，医药营销行业的地位也显得特别重要，它不但对医药产品有营销功能，而且通过对产品的保养与维护，使医药产品有保值、增值功能。

由此可见，医学院校培养的市场营销专业毕业生能够同时具备管理、经济、法律、市场营销、医药学等方面的知识和能力，能够成为在各类医药企业、相关事业单位及行政部门等机构胜任销售管理、营销策划、市场分析、客户管理等工作的具有医药背景的应用型人才。

5 结语

通过对全国医学院校市场营销专业的统计，能够发现普遍存在的问题。由于学校定位和专业发展层次的限制，学生招生方面会出现生源不足、生源质量下降的情况，且由于学生和家长对于专业情况的了解程度不够，会出现大量 “调剂生”的现象，导致学生学习动力不足。但目前市场营销学与医学交互型专业在人才培养上与传统市场营销专业相比具有更加清晰的目标性和导向性。课程设置上药学、医学类课程的加入使得人才的专业化、精细化程度更高，在就业市场上更受欢迎，尤其受到合资类医药企业的青睐，就业后薪资水平、职业发展前期也更加清晰明确。

参考文献：

[1]于洪凤，付非，钟越.吉林市市场营销专业就业情况分析——基于三所院校就业数据与问卷调查[J].教育现代化，2019，6（85）：350-352.

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