视频二维码健康教育在糖尿病患者规范注射胰岛素中的应用价值

袁俊华

(上饶市人民医院，江西 上饶 334000)

糖尿病是一种终身性慢性疾病，在我国患病率较高，据报道2型糖尿病患者需自行实施胰岛素注射治疗者高达61.53%[1]，但是血糖达标率较难达到满意水平，患者连续使用3～6 个月胰岛素治疗，其血糖达标率仍低于40%(连用3 个月，36.2%；连用6 个月，39.9%)[2]。尽管有众多因素影响血糖达标，但仍与患者不规范的注射行为密切相关。胰岛素注射不规范常致其胰岛素吸收不良、发生注射部位并发症等，常见注射部位并发症包括感染、出血、皮下硬结等[3]，影响糖尿病患者控制自身血糖水平。患者出现不规范的注射行为，主要是因为缺乏有效的健康指导[4]。因此，为避免患者发生不规范的注射行为，必须为患者全面而有效地进行健康教育。常规健康教育仅以口头健康教育、发放健康手册为主，患者缺乏兴趣，且内容过于抽象，不利于患者理解掌握[5]。基于此，为提高患者对糖尿病的认知，我院对首次注射胰岛素的糖尿病患者行视频二维码健康教育干预，报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2018年4月-2018年10月首次接受胰岛素治疗的2型糖尿病患者80 例，以随机双盲法分成对照组38 例和观察组42 例。对照组男23 例，女15 例，年龄(48.0±1.5) 岁；受教育程度：初中及以下29 例，高中6 例，大专及以上3 例。观察组男24 例，女18 例，年龄(48.6±1.4) 岁；受教育程度：初中及以下35 例，高中5 例，大专及以上2 例。两组一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。本研究经我院伦理委员会批准。

1.2 纳入和排除标准

纳入标准：诊断符合2型糖尿病诊断标准；根……