侯景素
内容摘要:随着社会生活的信息化和经济生活的全球化,我国对外开放的进程日益加快。英语作为一种国际性的语言,在国际的交流与沟通中显得尤其重要。高中生作为未来世界的建设者与缔造者,学好英语是重中之重。课堂是学生学习英语的主要场所,教师要充分利用好这个场所,激活课堂,激发学生学习英语的兴趣,诱化出强烈的求知欲望和学习动机,从而使学生自觉自愿地投入到实际的教学活动中来,成为课堂的主角,轻松而又敏捷地掌握理解知识,真正变“要我学”为“我要学”。
关键词:以“情”激活 以“趣”激活 以“法”激活 以“精”激活
随着社会生活的信息化和经济生活的全球化,我国对外开放的进程日益加快。英语作为一种国际性的语言,在国际的交流与沟通中显得尤其重要,高中生作为未来世界的建设者与缔造者,学好英语也是重中之重。然而我们学校是一个县级三流的高中,学生的学习基础和学习习惯都特别差,英语考试二三十分比比皆是,及格分简直是凤毛麟角。课堂作为学生学习英语的主要场所,如何利用好它,改变沉闷的课堂教学,让学生积极主动地参与到课堂教学中来,在轻松愉快的教学环境中获取知识,提高运用知识的能力成了我多年来苦苦追寻的目标,功夫不负有心人,多年的教学探索让我在激活课堂方面颇有心得,主要有以下几点:
一、以“情”激活
由于学生学习基础差,课堂上出现厌学和自暴自弃情绪也在所难免。……