卓玛草
[摘 要] 野外认药辨认实践教学活动是藏药药材识别与辨认的一项基础内容,熟练掌握野外认药辨认的方法与技巧,除了是学生藏药药理学学习的基本要求之外,同样也是将藏药植物学的课本内容转化为可实践的具体操作方式。学生在进行野外认药辨认学习实践时,可以真实地感知植物的形状、气味、颜色以及生长点,这些学习经验将为后期的方剂学与炮制学打下必要的实践基础。因此教师需要将学生的野外认药辨认的实践教学重视起来,通过教学过程的合理优化,引导学生扎实掌握更多的野外认药辨认方法,提升学生的医药综合素养,使藏药的医学实践经验得到传承,努力为社会输送高素养、高能力的医药人才。
[关 键 词] 野外认药;实践教学;教学方式
[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2021)15-0134-02
野外认药辨认实践教学,将培养学生对藏药的思考能力与认药用药的实战能力作为教学目标,将锻炼学生的野外认药辨认的准确度以及能够独立进行野外认药辨认作为教育教学工作的着力点,力求培养出能够在传承传统的医药特色的同时,创新临床药物研发的理论与实践技能兼备的高素养医药人才。高校藏药专业的教育创新改革中,创新野外认药辨认实践教学是一项重要的内容,学生只有具备了高涵养的野外认药辨认能力,才能将所学的医药理论知识在实践的过程中进行夯实,为未来临床药物的研究奠定扎实的专业基础。……