柔力球在高校的选课动机探讨

马芳芳 河南科技职业大学公共基础教学部

当前柔力球在高校中的开展现状，显而易见，柔力球项目在高校内部的知名度较低。大学生对于柔力球项目的认知十分匮乏，甚至没有听说过。国内开设柔力球项目的高校也不多。学生选择课程的整体性动机，其外部要低于内部，关键聚集在技能层面只是为了学习、强身健体层面只是为了锻炼。现实选课中，学校选课表中有这个选项，但不知道是什么，还有一部分学生由于个人原因：其他课程报满没有选择，而被迫选择该项目。根据学生对柔力球的学习，慢慢发现学生学习的兴趣会有一定的提升，且对学生之后的再选，也有积极的影响。

体育课程呈现多样化的趋势，为的就是推动学生身心健康的全面发展。柔力球作为一项大众体育健身项目，20世纪90年代中期通过国家的评判和确立，进入到了高校的体育选修课程当中。据今，已经有几十所高校开展了这一项目。本文根据柔力球项目在高校中的开展现状，立足于学生运动意识和运动能力的培养，分析学生们的选课动机以及动机所带来的影响，从而为高校之后柔力球课程的完善和发展，提供参考，以此发现和延展柔力球的价值，用柔力球课程开展和完善，促进大学生的综合发展。

一、柔力球运动的基本概述

柔力球运动一般指太极柔力球。整个动作看似软弱无力，实则轻松自在，力度拿捏、方位掌握都需要高度关注，一场球下来，轻则汗流浃背，重则腰酸腿软。……