谈“转化”思想在小学数学教学中的应用

张伟臻

【摘  要】数学是一门博大精深和极负吸引力的学科，数学思想方法在数学学科当中广泛渗透，更体现了数学的内在规律，也能在启发学生探索和解题当中为学生提供创新思路。转化思想是数学思想方法当中的一部分，能实现对复杂抽象问题的转化，发散学生思维，提高学生的学习自主性和积极性，在学生解决数学问题和理解数学知识的过程中有着不可替代的作用。小学数学教师在运用转化思想对学生进行教学指导时，要考虑学生的认知和接受能力，增强学生对转化思想内涵的理解，并通过具体的教学案例，让学生体验转化思想的应用过程，提高学生对数学学科的整体学习水平。

【关键词】转化思想;小学;数学;应用

中图分类号：G623.5      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）19-0076-02

On the Application of "Transformation" Thought in Primary School Mathematics Teaching

（Xiamei Primary School， Chendai Town， Jinjiang City， Fujian Province， China） ZHANG Weizhen

【Abstract】Mathematics is a broad， profound and extremely negatively attractive subject. Mathematical thinking and methods are widely permeated in mathematics. It also reflects the inherent laws of mathematics. It can also provide students with innovative ideas in inspiring students to explore and solve problems. Transformation thinking is part of the mathematical thinking method， which can realize the transformation of complex abstract problems， diverge students' thinking， improve students' learning autonomy and enthusiasm， and play an irreplaceable role in the process of students solving mathematical problems and understanding mathematical knowledge. Primary school mathematics teachers should consider students cognition and acceptability when using transformational thinking to guide students， strengthen students understanding of the connotation of transformational thinking， and use specific teaching cases to allow students to experience the application process of transformational thinking and improve the overall learning level of students in mathematics.

【Keywords】Transforming thoughts; Primary school; Mathematics; Application

小學数学新课标指出，数学教学不能只是着眼于数学结果，还必须重视数学形成过程，分析这一过程当中包含的数学思想方法，顺利把握数学学科的内在规律，有效解决数学难题。转化思想是数学教学中常用思想方法，不管是学习数学知识还是解答数学难题，都可以运用转化思想，把原本复杂的问题简单化密切新知识和旧知识之间的关系，辅助学生建立知识框架，提高学生的综合学习能力。数学教师要高度关注转化思想的培养，重视转化思想在数学教学当中的有效运用，提高学生的数学思维能力，完善学生的数学学习技能，让学生在接下来的数学探究当中找到有效思路。……