北京市盲人学校:北京市盲人学校

2021-08-16 08:23:50王小垂
民生周刊 2021年16期
关键词:课程课堂教育

王小垂

“我设计了一个大的桃心,在桃心中间是党徽,党徽下面是一个盲文的爱字,象征着党永远在我心中。我还在下面加了一些小的桃心,象征着党不仅仅在我心中,也在千千万万人心中。”美工课堂上,学生蒋明迪说。

学生学党史、感党恩,在心底种下红色种子……北京市盲人学校结合学校现有课程设置,把党史作为学生日常教育的鲜活素材,以党史学习教育为主题,以学科为载体,以课堂为主阵地,推动党史学习教育内容课程化。

调动五感

北京盲校把握视障学生特点,贴近学生需求,调动多感官,即视觉(不同视障程度)、触觉、嗅觉、味觉、听觉,创新形式、丰富载体,将党史学习教育渗入教学每个环节。

6月21日,北京盲校“‘党史进课程·五感润红心党史学习教育进课堂”系列之美工、体育主题党史课开课。在原有教学模块基础上,美工课以“摸党旗、做党旗、讲党旗、感党恩”为主题,在老师指导下,学生们参照党旗、党徽等标志,利用纸浆、陶泥、纸艺等展开创作。

體育课堂上,学生们将党史教育融入其中,以“温党史、身心兼修、魂魄并铸”为主题,提升体育课趣味性和吸引力,提高学生体能素质,通过创设长征情景,模拟“过雪山草地”“飞夺泸定桥”“炸敌人、送军粮”等历史过程,使学生在充满趣味的体育游戏中了解和体验红军长征,学习不畏艰辛、团结一心、敢于拼搏的革命意志。

多头并进

北京盲校紧抓教师队伍主力军、课堂教学主阵地,让所有教师、课程都承担育人责任,守好一段渠、种好责任田,使各类课程与党史学习教育同向同行,形成协同效应,进一步推进党史学习教育在全校开花结果,构建全员全过程全方位育人大格局。

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