渗透中国传统文化 提升学生文化自信

黄金月

[摘   要]立德树人是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂，而中国传统文化是立德树人的根基。新时代的初中英语教师有责任将中华优秀传统文化与英语教学相结合，充分挖掘教材中的文化因子，一步步地塑造与健全的学生人格，培养有文化自信、对祖国文化有深入了解的人才。

[关键词]立德树人;传统文化;文化自信;初中;英语教学

[中图分类号]    G633.41        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2021）19-0024-03

“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。”在主持中共中央政治局第十八次集体学习时，习近平指出，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要运用中华民族数千年来积累下的伟大智慧。一个国家要真正站起来、屹立在世界民族之林，最核心的是心灵独立、文化和精神家园独立。中国文化对于中国人来说，既是一种客观的外在，又是一种主观的内在，她是一种内外俱在、主客同在的生命体。文化是有生命的整体，真正的文化是有生命的气息、生命的意志和生命的情怀的。

中国传统文化是中华民族的血脉，也是中华民族实现复兴的根本。中华文化的魅力在于使民族精神得以传承、得以凝聚、得以提升、得以发展，永不衰竭。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量，对国家、民族来说是如此，对个人来说更是如此。个人持久发展的动力在于文化的滋养，有了文化的滋养，才会有伟大的心灵、伟大的智慧，这样才会行稳致远。……