科学实验课

马修·海内克［加拿大］

斯纳尔先生的科学课很受欢迎。他身穿做实验用的白大褂，头发凌乱，站在讲台前演示。他运用了很多喜剧手法，结果却总是一团糟。他最喜欢的说法是：“如果不弄得乱糟糟，就没有真正的科学发明。”

今天科学课的内容是在培养皿中培养霉菌，斯纳尔先生教大家如何煮沸溶液。他在手上洒了一些溶液，假装变成了怪物，孩子们都笑了。

奥斯卡笑得最厉害，他喜欢科学课，总在家里做实验。有一次，他造了一个滑轮系统，可以随意打开梳妆台上的各个抽屉。结果绳子缠住了他妈妈。在那之后，奥斯卡不得不去工具房做实验。

马蒂是奥斯卡最好的朋友，也喜欢做实验。出于好奇，马蒂决定在自己的培养液中额外添加一些东西。他有一颗维生素咀嚼片，妈妈让他每天午餐时服用。马蒂不喜欢这种咀嚼片的味道，他将它碾碎，然后把这种黄橙色的粉末撒在自己的培养液里。他希望维生素能加快霉菌生长，他的新发现会让老师大吃一惊。

第二天，妈妈告诉马蒂，学校受到某种真菌的污染，情况很严重，已经被封闭了。马蒂不禁猜想，这是否与他们的培养皿实验有关。他找到奥斯卡，问：“喂，你爸爸是警察，对吧？”

奥斯卡回答：“是，他通常晚上出去巡逻，但是今天早上他去了学校。听说，学校长出一些奇怪的蘑菇。不可思议，是不是？”

“真是不可思议。”马蒂说，“咱们应该去看看。”

他们骑着自行车去了学校。学校到处都是警车。他们看到一些人穿着白色防护服，从头到脚都遮得严严实实。……