赵梦娇

幼儿园美术活动能够帮助幼儿发现和观察世界,更好地和外部世界进行沟通和连接。幼儿园美术活动能够培养幼儿对美的事物的感知能力及欣赏能力,提高幼儿的审美能力。笔者主要谈谈幼儿园美术活动中的美育,提高幼儿园的美育教育水平。
幼儿阶段开展美术活动进行审美教育的主要目的是更好地引导幼儿感知外界,了解外部的环境、生活和艺术,使幼儿拥有一双善于发现美的眼睛,积极感受生活中的美好。具体来说,是希望幼儿积极参加有兴趣的美术活动,将自身的感官体验及情感体验尽可能地展现出来。当幼儿获得一定的感知和表达能力后,可以用自己的方法将美的体验和认知表达出来。
研究显示,形象的图画以及丰富的色彩拥有强烈视觉刺激效果,可有效吸引幼儿的注意力,提高幼儿对美术课程的关注度。美术课程和其他课程的不同之处还在于美术课程是一门实践类课程,需要幼儿亲身实践,感受学习的魅力。美术活动是将丰富多样的素材以及工具引入到美术教学活动中,并通过有效的组织形式达到美术课程教学目的的活动。
幼儿教师在开展美术活动时,不管是丰富多样的美术用具还是多种的活动形式,都在使幼儿有更多的机会接触到美的事物。通过观察和比较,幼儿能够感知美的多元性,能够鉴别美、欣赏美。……