据报道,早在2017年底,全国省地县三级公共图书馆就设立了盲文及盲文有声读物阅览室959个。然而,一方面,一些功能齐全的视障阅览室遭遇闲置,馆藏千余册盲文书“零借阅”;另一方面,特教师生却长期面临“等盲文教材来、缺盲文习题”的困境。
这些针对视障者的阅读场所,不能为设而设,也不能只顾着购入盲文书,而应秉持“视障者需求导向”,让“无障碍阅读”轻易可及,让视障群体在“想读就读”中产生更多获得感。 (摘自《光明日報》7.14)
文萃报·周五版2021年28期
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2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《天津教育》2024年3期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年2期
7《家庭医学》2024年2期
8《学周刊》2024年10期
9《中国中医药现代远程教育》2024年8期
10《国际护理学杂志》2024年4期