以课程建设提升大学生创新创业实践胜任力

摘要：创新创业课程是提升大学生创新创业实践胜任力的主渠道、助推器，加强课程建设是提升大学生创新创业实践胜任力的关键。从教学实践来看，课程建设，尤其是教学逻辑的转变会引起大学生创新创业实践胜任力因素变化，课程任务项目化有利于大学生创新创业实践胜任力提升，课程考核方式转变会促进大学生创新创业实践胜任力增强。加强创新创业课程建设的途径是改革教学方法，完善课程支撑体系，强化师资力量培训。

关键词：大学生;创新创业课程;实践胜任力

中图分类号：G431文献标识码：A文章编号：2095-6916（2021）13-0140-03

当今时代，从英、美等发达国家到广大发展中国家，各国政府都高度重视创新创业教育，其根本原因就像赫钦斯（曾任美国芝加哥大学校长）的预测“衣食无虞却工作短缺”，这也是目前令世界各国政府最为头疼的社会问题之一。出于对当前大学生就业难的现实关切，无论从理论还是实践层面出发，都要求我国高校创新创业教育走出一条具有中国特色的发展道路。本文从提升大学生创新创业教育质量出发，着重分析如何从改革创新创业课程入手，引入任务项目化的方式，通过团队从无到有地创造性完成任务的过程，激发创新意识，培养创新思维，从而提升大学生的创新创业实践胜任力。

一、加强课程建设对提升大学生创新创业实践胜任力的作用

从意大利教育家蒙台梭利提出的“Tell me，and I will forget;show me，and I may remember;involve me， and I can learn.（译为：告诉我，我会忘记;展示给我，我也许能记得;让我参与其中，我才能学会）”，到中国先哲荀子的“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而至矣，行之，明也”，他们的教育思想都认同实践中提升能力。……